Solicitud de plazas a la DG de Personal y otros asuntos

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La Laguna, a 16 de enero de 2020

Estimada Sra. Directora General de Educación:

En primer lugar, nos gustaría hacerle llegar nuestra felicitación por su incorporación al frente de la Dirección General de Personal de la Consejería de Educación y, además, desearle todo el ánimo posible para afrontar la responsabilidad que conlleva su cargo.

En segundo lugar, puesto que tanto el mundo griego como el romano constituyen los pilares básicos de la civilización occidental, queremos recordarle unas recientes palabras de la filósofa y, por tanto, colega suya, Adela Cortina Orts, catedrática de Ética de la Universidad de Valencia, en las que afirmaba: «En las universidades y en la enseñanza no universitaria es preciso reforzar el papel de las Humanidades y que trabajen codo con codo con las ciencias y las técnicas porque esa es la única manera de formar una ciudadanía lúcida y madura».

En tercer lugar, queremos hacerle llegar nuestra más urgente preocupación, que no es otra que la ausencia de plazas de Latín y de Griego en la actual convocatoria de los procedimientos selectivos para ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria de 2020.
Es un asunto muy grave, tanto por el futuro de jóvenes canarios titulados en Filología Clásica, como por el riesgo que podría sufrir el alumnado canario de dejar de acceder a estos saberes, en caso de prorrogarse la situación actual.

Y, a continuación, le presento otras dos graves preocupaciones de nuestro colectivo, que son de su competencia y que ya han sido puestas en conocimiento de la Consejera:

1. La creciente utilización de profesorado no especialista para impartir nuestras materias.
2. La no valoración –a efecto de cómputo horario- de la supervisión y orientación que ejerce la jefatura del departamento de Latín o de Griego sobre la asignatura de Cultura Clásica cuando la imparte profesorado de otros departamentos.

En este sentido, en los últimos cursos, hemos recabado datos objetivos del propio profesorado de Griego, que demuestran que esta materia no se imparte por los motivos siguientes:

a) Por decisión del equipo directivo de los IES que no la imparten.
b) Por la información sesgada acerca de las materias que, a veces, se facilita desde el departamento de Orientación.
c) Por la imposibilidad de cursar al mismo tiempo Griego y Literatura Universal, incompatibilidad que se produce solo en Canarias y sobre la que el propio Consejo Escolar de Canarias ha informado negativamente.
d) Por el escaso número de matriculados, argumento que –curiosamente- se emplea para impedir la impartición de Griego y no así la de otras materias, lo que supone una evidente discriminación al privar al alumnado de su derecho a recibir la formación que libremente decida.

Por lo tanto, concluimos presentándole las siguientes peticiones:

1. Que nos conceda una entrevista a la mayor brevedad posible.
2. Que se dote a los centros de profesorado especialista que garantice la adecuada impartición de las asignaturas de los departamentos de Latín y Griego, incluida la materia de Cultura Clásica, propedéutica al Latín y Griego de Bachillerato.
3. Que se evite la poco aconsejable práctica de asignar las materias de los departamentos de Latín y de Griego a profesorado no especialista.
4. Y, finalmente, en los casos excepcionales en que esto hubiera de producirse, que se contabilice en el cómputo horario de la jefatura de los departamentos de Griego o de Latín las horas de sus materias asignadas a otros departamentos, con el fin de poder llevar a cabo las supervisión y orientación debidas a los docentes que las imparten.

Por último, le agradecemos el tiempo que nos haya dedicado para leer nuestra solicitud.

Atentamente,

Jorge García Hernández
Presidente de la Sección Canaria de la SEEC